THEMA 3: Kommunikations- und Bildungsaktivitäten für Schulen

THEMA 3: Kommunikations- und Bildungsaktivitäten für Schulen

Alle Schulen, unabhängig von ihrer Größe, ihrer Schulform oder ihrem Standort, können von der Nutzung der natürlichen Welt als Ressource profitieren. Die Schaffung eines Schul-Gemeinschaftsgartens innerhalb der Schule oder der Nachbarschaft kann, mit daraus resultierenden Aktivitäten, von großem Nutzen sein:

  • Junge Menschen haben die Möglichkeit, auf neue, praktische und spannende Weise zu lernen.
  • Die Lehrkräfte können ihre pädagogischen Fähigkeiten und Kenntnisse erweitern und vertiefen und gleichzeitig mit motivierten Schüler*innen arbeiten.
  • Schulen können diese neuen Ressourcen und Ansätze nutzen, um ihre Ergebnisse zu verbessern.
  • Schulgärten können zu einer Erweiterung des Angebots beitragen, indem sie die Gemeinschaft einbeziehen und sie über Lebensmittelproduktion, Fragen der Nachhaltigkeit und die Umwelt informieren.

Verschiedene Aktivitäten, ob rein manuell oder unter Verwendung neuer Technologien, wie Online-Anwendungen, können für Schulen in Gemeinschaftsgärten identifiziert oder entwickelt werden. Diese Gärten bieten ein pädagogisches Potenzial, das genutzt werden kann um Inhalte aus dem Unterricht zu bearbeiten, oder um Soft Skills, Selbstvertrauen und Engagement für die Gemeinschaft zu fördern.

Gemeinschaftsgärten dienen als Klassenzimmer unter freiem Himmel, in denen verschiedene Fächer integriert und der Bezug zur realen Welt gefördert werden kann. Die Schüler*innen entwickeln Umweltbewusstsein und lernen nachhaltige Praktiken zum Thema Klimawandel. Die Zusammenarbeit bei Gartenaktivitäten verbessert Team- und Problemlösungsfähigkeiten. Gemeinschaftsgärten erleichtern auch das Engagement in der Gemeinschaft, stärken Beziehungen und fördern den sozialen Zusammenhalt. Insgesamt schafft die Integration von Gemeinschaftsgärten in den schulischen Kontext dynamische und ansprechende Lernumgebungen, die praktische Fähigkeiten, Umweltbewusstsein, interdisziplinäres Verständnis und Engagement für die Gemeinschaft fördern.

Im Folgenden wollen wir einige Beispiele für Aktivitäten oder Ansätze vorschlagen, die sich als effizient erwiesen haben.

1) Saatgutbomben: Saatgutbomben sind eine lustige und einfache Möglichkeit, Samen im Garten oder in anderen Außenbereichen zu streuen. Es handelt sich dabei um kleine Kugeln aus Ton, Erde und Samen, die in bestimmte Bereiche geworfen oder gelegt werden können, um das Pflanzenwachstum zu fördern. Hier ist eine kurze Anleitung:

  1. Ton vorbereiten: Ton in kleine Stücke brechen, nach und nach Wasser hinzufügen und kneten, bis er formbar ist. Vermeiden Sie übermäßige Feuchtigkeit.
  2. Fügen Sie Erde und Samen hinzu: Mischen Sie die Erde gründlich mit dem Ton. Fügen Sie die Samen hinzu und sorgen Sie für eine gleichmäßige Verteilung.
  3. Samenbomben formen: Nehmen Sie eine kleine Portion der Mischung und rollen Sie sie zu kompakten Kugeln. Den Vorgang für die gewünschte Menge wiederholen.
  4. Samenbomben trocknen: Mindestens 24 Stunden lang auf einem Backblech oder auf Zeitungspapier an einem kühlen, trockenen Ort aufbewahren.
  5. Aufbewahren oder verwenden: Nach dem Trocknen die Samenbomben in einem Behälter aufbewahren, bis sie verteilt oder gepflanzt werden können.
  6. Einpflanzen: Werfen oder legen Sie die Samenbomben an den gewünschten Ort mit geeigneter Erde. Regelmäßig gießen und die Samen während der Keimung und des Wachstums pflegen. Wählen Sie einheimische, nicht-invasive Pflanzenarten. Saatgutbomben erhöhen die Schönheit, die Artenvielfalt und fördern die nachhaltige Gartenarbeit.
Quelle: Floris Looijesteijn (Creative Commons)

2) Digitale Kartierung: iNaturalist ist eine APP, mit der Nutzer*innen Pflanzen identifizieren und etwas über sie lernen können. Sie verfügt über eine umfangreiche Datenbank und ermöglicht den Nutzer*innen, Pflanzen- und Tierfotos hochzuladen, um sie sofort zu identifizieren. Mithilfe fortschrittlicher Bilderkennungstechnologie und einer kollaborativen Plattform tragen Expert*innen und Nutzer*innen zur Pflanzenidentifizierung bei. Detaillierte Informationen zu Pflanzen- und Tiermerkmalen, Lebensräumen und Verwendungszwecken stehen zur Erkundung zur Verfügung. iNaturalist ist ein unschätzbares Werkzeug für Naturliebhaber*innen, Gärtner*innen und Studenten*innen, das die Entdeckung und das Verständnis der vielfältigen biologischen Welt fördert und gleichzeitig Wissenschaftler*innen eine Datenbank zur Verfügung stellt.

3) Teiche: Sie sind nicht für jeden Schulgarten geeignet, haben aber zahlreiche pädagogische Vorteile. Sie ermöglichen interaktives Lernen, indem sie Schüler*innen die Möglichkeit geben, aquatische Ökosysteme zu untersuchen und die Bedeutung des Gewässerschutzes zu begreifen. Teiche regen zu wissenschaftlichen Untersuchungen an und ermöglichen es Schüler*innen, Wasserqualität, biologische Vielfalt und ökologische Zusammenhänge zu erforschen. Sie fördern das Umweltbewusstsein und den verantwortungsvollen Umgang mit natürlichen Ressourcen. Teiche bieten auch interdisziplinäre Lernmöglichkeiten, die Fächer wie Biologie, Ökologie, Chemie und Mathematik miteinander verbinden. Durch die Beschäftigung mit Teichen verbessern die Schüler*innen ihr kritisches Denken, ihre Beobachtungsgabe und gewinnen ein tieferes Verständnis für die natürliche Welt, was zu einem besseren Verständnis ökologischer Systeme führt.

4) Küchengärten: Sie ermöglichen praktische Erfahrungen, bei denen Kinder aktiv am Anbau und an der Ernte von Kräutern, Gemüse, Obst und Blumen teilnehmen können. Die Einbeziehung der Kinder in die Zubereitung von Mahlzeiten mit Zutaten aus dem Garten fördert gesunde Essgewohnheiten und schult kulinarische Fähigkeiten. Essbare Blumen wie Taglilien und Kapuzinerkresse verleihen dem Garten eine besondere Note und erweitern das Wissen über verschiedene essbare Pflanzen. Küchengärten fördern das Verständnis für die Lebenszyklen von Pflanzen, für ökologische Nachhaltigkeit und für die Bedeutung des ökologischen Gartenbaus. Sie fördern außerdem Teamarbeit, Verantwortung und Kreativität.

5) Sinnesgärten: Diese Gärten sind speziell darauf ausgerichtet, die Sinne anzusprechen, und bieten den Schüler*innen ein reichhaltiges sensorisches Erlebnis. Strukturierte Wege, Wasserspiele, duftende Blätter und Blumen, raschelnde Gräser und Vogelstimmen fördern die sensorische Stimulation. Die Schüler*innen können verschiedene Texturen, Gerüche und Geräusche erforschen und so ihr Sinnesbewusstsein und ihre Wertschätzung für die Natur entwickeln. Sinnesgärten fördern Achtsamkeit, Entspannung und emotionales Wohlbefinden. Sie fördern die kognitive Entwicklung, indem sie die Beobachtungs-, Vergleichs- und Beschreibungsfähigkeit anregen. Diese Gärten regen auch die Kreativität und die Vorstellungskraft an, da die Schüler*innen die sensorischen Erfahrungen mit ihrer Umgebung in Verbindung bringen. Insgesamt bieten sensorische Gärten ein einzigartiges und intensives Lernumfeld, das die Sinneswahrnehmung, die kognitiven Fähigkeiten und das emotionale Engagement fördern kann.

All diese Aktivitäten haben eine vielfache Wirkung.

Quellen und Ressourcen

Educational gardens : Besucht am 21/07/2023

kidsgardening.org : Besucht am 21/07/2023

pennington.com/…/school-gardens-changing-lives-and-communities : Besucht am 21/07/2023

farmgarden.org.uk/…/scotlandschoolscasestudies.pdf : Besucht am 21/07/2023

theconversation.com : Besucht am 21/07/2023