Menu
Změna vzorců výroby prostřednictvím školení pro slušná pracovní místa v místních projektech
Jedná se o jednoletý teoretický a praktický výcvikový kurz pokrývající kompetence související s holistickým integrálním managementem zahrad (porozumění celému zemědělskému cyklu, odrůdám rostlin, kompostování, plánování úrody). V tomto vzdělávacím programu je rozměr environmentální výchovy průřezově implicitní, jelikož ekologické hodnoty hrají ve školeních důležitou roli.
Asociación Somos Vega Somos Tierra
Sdružení
2015
Podrobná adresa je C/ Virgen Blanca (Granada, Španělsko) 180 04, ale činnost sdružení probíhá na území města La Vega de Granada a v metropolitní oblasti Granada.
Asociación Somos Vega Somos Tierra vznikla jako reakce na ochranu a dynamizaci území La Vega de Granada. Vychází z předpokladu, že La Vega a její území potřebují nové zemědělské modely a územní a lidský rozvoj, aby se stala místem sociálně a ekologicky udržitelným, podpořila se tvorba spravedlivých a důstojných pracovních míst a agroekologie byla přijata jako nástroj ochrany přírodního a kulturního dědictví i komunita, která zde žije.
Tento jednoletý program teoretických a praktických kurzů pomáhá získat nutné znalosti a dovednosti pro pokrytí všech potřeb při projektování a správě agroekologických zahrad.
Zahrnuje tematická školení nezbytná pro řešení agroekologických zahrad a specializovaná školení pro agroekologický management zahrad (např.: odrůdy plodin, kompostování nebo plánování úrody).
V této aktivitě je kladen velký důraz na vzdělávání o životním prostředí. Toto téma je implicitně obsaženo nejen v návrzích samotných materiálů, ale také v praxi, protože veškeré zdroje pocházejí ze samotné zahrady, což podporuje hodnoty udržitelnosti, ekologie, recyklace a opětovného použití.
Tato aktivita má za cíl dosáhnout následujících cílů:
Kompetence školitele:
Zkušenosti v agroekologii se sociálním povědomím a vazbou na území, komunikační dovednosti a umět pracovat s komunitou
Získané kompetence:
Agroekologický management zahrad, udržitelné využívání zdrojů, územní zemědělské dovednosti, profesionalizace zemědělské činnosti, solidární ekonomika, agroekologický marketing
Příklad modulů a cílových skupin:
| Posun k agroekologii | Profesionální farmáři |
| Stát se farmáři | Nezaměstnaní lidé |
| Pěstování jídla | Studenti, senioři, znevýhodnění lidé, milovníci přírody |
| Družstvo sdružující se v zemědělství | |
| Udržitelné a ekologické obce | Vzdělávací centra, sdružení a občanská společnost |
| Učit se udržitelnosti od institucí: rozvoj udržitelné politiky | Úředníci a politici |
K rozvoji aktivity je zapotřebí:
Kroky:
„Navrhování projektů územní transformace z argoekologického hlediska, který jde ruku v ruce s místními komunitami.“
Myšlenkou této aktivity je, že prostřednictvím školení jsou zahrady zakládány jako laboratoře, které uvádějí udržitelné strategie a zmírňování změny klimatu do praxe, a zároveň se stávají prostorem pro osobní a profesní rozvoj, z něhož lze dosáhnout integrálního rozvoje oblasti, ve které se nacházejí.
